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6．可以解释倒摄抑制现象的遗忘理论是( B )。
A．痕迹衰退说 B．干扰说
C．同化说 D．动机说
7．( B )的出版是教育学成为一门独立学科的标志。
A．《教育学》 B．《大教学论》
C．《普通教育学》 D．《民主主义与教育》
8．否定教育的等级化、特权化和专制化的教育特征是( C )。
A．教育的终身他 B．教育的多元化
C．教育的民主化 D．教育的全民化
9．教育的“心理起源说”认为教育起源于( B )。
A．生产劳动 B．模仿 C．语言 D．动物本能
10.“教育是人类所特有的社会现象，只要人类社会存在，就存在着教育。”这句话说明教育具有( B )。
A．历史性 B．永恒性
C．普遍性 D．相对独立性